DE LECTIE Cosulet cu ghiocei - colaj

Clasa I

Clasa a III-a

MOMENT ORGANIZATORIC

a)Organizarea clasei

Recomandari privind folosirea spatiului de lucru

b) Pregatirea materialelor

Se verifica daca elevii au pe banca cele necesare

A. I. Desenati un simbol al primaverii

CAPTAREA ATENTIEI:

A.D

Discutii despre anotimpul PRIMAVARA:

-caracteristici

-sarbatori

Ghicitori -vestitorii primaverii - prezentare PowerPoint

ANUNTAREA SUBIECTULUI

Astazi vom realiza un "Cosulet cu ghiocei", in cinstea primaverii, care este aproape. Vom folosi mai multe tehnici din cele invatate pana acum: origami. decupare, lipire, asamblare.

Veti primi foarte bine daca:

Veti decupa corect pe contur

Veti lipi corect si curat, fara sa murdariti plansa

Veti indoi corect pentru a obtine floarea

Veti asambla corect toate partile lucrarii

DIRIJAREA INVATARII:

Astazi veti fi echipa albinutelor. Elevilor li se vor inmana medalioane "Albinuta"- din hartie

Le prezint lucrarea model. Se analizeaza.

Lucrarea model va ramane in campul vizual al elevilor pe toata durata activitatii;

Explicatia si demonstratia fiecarei etape de realizare a lucrarii.

Explicatia si demonstratia fiecarei etape de realizare a lucrarii.

Verificarea modului de intelegere a celor demonstrate:

Elevii (1-2) vor spune ce/cum au inteles ca se realizeaza lucrarea.

A.I.

Aplicarea in practica a instructajului transmis. Elevii vor lucra in echipa.

Verific daca elevii respecta cerintele, ii ajut pe cei care nu se descurca, apreciez reusitele.

A.D.

Indrum elevii in realizarea lucrarilor.Popularizez reusitele si ii ajut pe cei care au nevoie de ajutor.

A.D

Expunerea lucrarilor, analizarea si aprecierea lor de catre elevi-turul galeriei

Fac aprecieri individuale si colective privind modul de realizare al lucrarilor, dar si cu privire la participarea la lectie, lucrul in echipa si corectitudinea aprecierilor facute.

Elevii fac ordine si curatenie la locul de munca.

INCHEIEREA ACTIVITATII

Pentru ca ati lucrat atat de frumos , primavara v-a trimis o surpriza:

Prezentare PowerPoint :"Primavara, bine ai venit!"

MOMENT ORGANIZATORIC

Pregatirea celor necesare pentru lectie.

VERIFICAREA TEMEI PENTRU ACASA

Se verifica tema cantitativ si calitativ.

Se fac aprecierile necesare

CAPTAREA ATENTIEI:

A.I.

Fise de lucru-rebus

(vezi anexa)

A.D.

Se verifica activitatea independenta. Se fac aprecieri.

ANUNTAREA SUBIECTULUI:

Ce cuvant ati obtinut pe verticala A-B adjectiv)

Acesta este si titlul lectiei de astazi : ADJECTIVUL. Exercitii aplicative

Vom face exercitii pentru a consolida tot ceea ce am invatat despre adjectiv.

Pana incepem lectia va inmanez o scrisoare care va este destinata.

(vezi anexa)

De la cine ati primit scrisoarea?(de la primavara)

Intr-adevar primavara are nevoie de ajutorul vostru. V-a trimis doi pomisori care abia asteapta sa infloreasca ajutati de voi. Astazi veti fi doua echipe: echipa fluturasilor si echipa buburuzelor (elevii primesc simbolul echipelor, acelasi simbol se pune la fiecare pomisor). Trebuie sa rezolvati corect mai multe exercitii pentru care veti primi un anumit numar de flori, pe care le veti pune in pomisorii vostri.

Deci fiti atenti si rezolvati corect exercitiile.

REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR

Proba I

Pentru a ne aminti ce am invatat despre adjectiv va propun sa completam urmatorul ciorchine.

(vezi anexa)

DIRIJAREA CONSOLIDARII

Proba II

Transcrieti urmatoarele texte pe caiete, apoi identificati si subliniati adjectivele . Trasati o sageata spre substantivul pe care il determina fiecare adjectiv gasit..

Se lucreaza la tabla si pe caiete.

Grupa fluturasilor:

"Siruri negre de cocoare ,

Ploi caldute si usoare,

Fir de ghiocel plapand,

Cantec inganat in gand,

Sarbatoare"

(Pentru tine, primavara,Otilia Cazimir)

Grupa buburuzelor:

"Soare crud de liliac,

Zbor subtire de gandac,

Glasuri mici

de randunici

Lasi in urma pe campii,

Galbeni vii

De papadii."

(Rapsodii de primavara, George Toparceanu)

Proba III

A.I.

Fisa de activitate independenta

(vezi anexa)

Proba IV - rezolvare orala

a)Transformati urmatoarele substantive in adjective:

aur  bucurie

victorie  sete

nor  minciuna

curaj  galagie

b) Cine sau ce poate fi?

Deasa, verde, racoroasa-

Rotund, stralucitor, arzator-

Rosioara, codata, vicleana-

Alb, mic, primavaratic-

Fricos, alb, rapid-

Ordonat, silitor, premiat-

c) Transformati in adjective urmatoarele expresii:

Nu ii este frica de nimic-

Se supara din orice-

Bun de gura-

Mort de frica-

d) Construiti enunturi in care cuvintele batran si rosie sa fie pe rand substantive si adjective.

A.I.

7. OBTINEREA PERFORMANTEI

Fisa de evaluare( anexa)

8 .Tema pentru acasa

Alcatuieste o compunere gramaticala de 5-7 enunturi, cu titlul "Primavara" in care sa folosesti cat mai multe adjective.

INCHEIEREA ACTIVITATII

Pentru ca ati ajutat pomisorii sa infloreasca Primavara v-a trimis o surpriza :

Prezentare PowerPoint-"Primavara, bine ai venit!"