DIDACTIC 5-7 ani Educatie artistico-plastica - Crenguta inmugurita

Secventele activitatii

Activitatea educatoarei

Activitatea copiilor

Forme de activitate

Introducerea in activitate

2 Captarea atentiei

3. Anuntarea temei

4. Prezentarea modelului si analiza lui

5. Demonstrarea tehnicii de lucru

Va rog sa-mi spuneti in ce anotimp suntem ?

Care sunt semnele primaverii

Prezint crengutele inmugurite

Am adus aceste crengute inmugurite ca sa le vedeti si voi si sa le vada si familia noastra de ursuleti sa se bucure de venirea primaverii

Stiti ce m-am gandit ?

Sa modelam azi impreuna crengute inmugurite , sa le asezam pe coridor la panou sa se vada ca a sosit primavara

Prezint o creanga de liliac inmugurita si una modelata de mine

Ce observati pe creanga?

Unde cresc mugurii?

Ce forma au ei ? Ce culoare

Ce culoare are creanga?

Dar crengutele?

Cum putem salva creanga adevarata de la uscare?

O pun in vaza cu apa si indrum copiii sa se uite si la cea modelata de mine

Cu ce plastilina vom lucra

Voi recurge la o demonstrare partiala explicand mai mult modul de asezare a crengutelor si a mugurilor

Pe cantecelul "Ne jucam" voi sugera anumita miscari ale degetelor , palmei, pumnului si bratului

R: primavara

-observa crengile

privesc familia de ursuleti

-urmaresc explicatiile date

- observa modelul natural si cel din plastilina

-o salvam punand-o in apa( vaza)

urmaresc demonstratia si explicatiile date

executa exercitii

Frontal

Frontal

frontal

6. Exercitii de flexibilizare a muschilor mici ai mainii

Executarea temei de catre copii

8 Analiza lucrarilor

9 In incheiere

Ne jucam , ne jucam

Cu palmele noi ne jucam

Cand palmele au obosit

Pumnisorii iata, s-au trezit

Ne jucam, ne jucam

Cu degetele noi ne jucam

Cand degetele s-au incalzit

Copiii la lucru au pornit

Voi sugera copiilor sa inceapa lucrul si sa modeleze crengi cu multe crengute si muguri pentru ca la sfarsit vom lauda doar copiii care au modelat astfel de crengi. In timpul activitatii copiii vor audia mai multe

cantece pentru copii cu tema adecvata

-Alegeti din plastilina doar culorile de care aveti nevoie

-Nu uitati sa inmuiati bine plastilina

Voi urmari activitatea individuala a fiecaruia si in soapta voi corecta si incuraja individual copiii

Cu 5 minute inainte de finalizarea activitatii voi indemna copiii sa termine ce au inceput .

Impreuna cu familia de ursuleti voi face analiza lucrarilor, ne vom deplasa pe coridor si vom expune lucrarile

Fac aprecieri legate de comportamentul copiilor pe parcursul activitatii

Pe jocul cu cant, cunoscut

Vor alege plastilina o vor inmuia si vor incepe sa realizeze tema

Vor alege culorile de care au nevoie

Vor modela pe plansete

Vor framanta bine plastilina

Vor modela crengi, crengute, muguri

Vor lucra ascultand muzica

Vor finaliza lucrarile si vor spune fiecare cate crengute a modelat si cati muguri pe o crenguta.

Vom aplauda lucrarile cele mai bogate in continut

Fiecare copil va aseza lucrarea lui la panou in dreptul semnului

Individual

Individual

Individual

Frontal

individual