PLANIFICARE GEOGRAFIA ROMANIEI
ARIA CURRICULARA Om si societate
DISCIPLINA Geografia Romaniei
CURRICULUM Nucleu
NUMAR ORE 1 ore pe saptamana - 34 ore anual
NR. CRT. |
SEMESTRUL |
NR. |
Sem. I | ||
Sem. al II-lea | ||
TOTAL |
MANUAL Geografia Romaniei
AUTORII Manuela Popescu, Stefan Pacearca
EDITURA Aramis
1. Obiective cadru
1. Reprezentarea spatiului geografic (de la localitate la planeta) 2. Relationarea elementelor geografice, pe baza unor surse diferite Utilizarea adecvata a limbajului specific geografiei Manifestarea unui comportament favorabil ameliorarii relatiilor dintre om si mediul inconjurator |
O1. Reprezentarea spatiului geografic (de la localitate
1.1.- sa se situeze in spatiul imediat, apropiat si local;
1.2. -sa aprecieze in mod empiric distante accesibile direct;
1.3. -sa utilizeze mijloace elementare de orientare (puncte cardinale, alte repere observabile) in
spatiul apropiat, al orizontului local si al tarii;
*1.4. -sa utilizeze la nivelul tarii, al Europie, al Planetei mijloace elementare de prezentare a
spatiului (imediat,k apropiat, local),
1.5. -sa localizeze corect elemente ale spatiului geografic (de la localitate la planeta), intr-un
context dat;
*1. -sa coreleze elemente din realitate cu reprezentarea lor cartografica, utilizand scara de
proportie si legenda.
O2. Relationarea elementelor geografice, pe baza unor surse diferite
2.1. -sa observe progresiv elemente din realitatea inconjuratoare;
2.2. -sa inregistreze date specifice geografiei, observate sau deja prelucrate;
2.3. -sa identifice in diferite surse de informare (texte, harti, imagini etc.) caracteristici ale
realitatii inconjuratoare;
2.4. -sa descopere relatii simple intre diverse elemente din mediul inconjurator, direct sau
percepute mediat (redate in diferite moduri);
*2.5. -sa compare elemente si relatii reprezentate la niveluri si la scari diferite (de la orizontul
apropiat la planeta);
*2. -sa situeze anumite elemente grafice intr-o ierarhie spatiala (de la localitate la planeta).
O3. Utilizarea adecvata a limbajului specific geografic
3.1. -sa construiasca enunturi simple si dezvoltate despre fenomene si fapte observate
in realitatea inconjuratoare;
3.2. -sa descrie in enunturi simple elemente reprezentate pe suporturi cartografice;
*3.3. -sa elaboreze enunturi explicative referitoare la fenomene din lumea inconjuratoare, pe
baza observarii directe a acestora.
O4. Manifestarea unui comportament favorabil ameliorarii relatiilor dintre
om si mediul inconjurator
-sa isi exprime interesul pentru cunoasterea mediului inconjurator, identificand
diferite modalitati de conservare si de ocrotire a mediului inconjurator;
4.2. -sa colaboreze cu cei din jur, in spiritul initiativei fata de protectia mediului de viata;
PLANIFICARE CALENDARISTICA
Nr. Crt |
Unit. de invatare |
Ob. de ref. |
Continuturi |
Nr. ore |
Sapt |
Elemente de geografie a orizontului apropiat si local |
Linia orizontului .Punctele cardinale Orientarea in orizontul apropiat Caracterizarea orizontului local De la orizontul local la tara Recapitulare. Evaluare. | ||||
Elemente de geografie a Romaniei |
Pozitia geografica a Romaniei Relieful Romaniei-caracteristici generale Vremea si clima Raurile si Dunarea Lacurile si Marea Neagra Vegetatia, animalele si solurile Locuitorii si asezarile omenesti Principalele activitati economice Recapitulare. Evaluare. | ||||
Marile unitati geografige ale tarii |
4.1, |
Muntii Carpati Carpatii Orientali Carpatii Meridionali Carpatii Occidentali Dealurile si podisurile Depresiunea Transilvaniei Campiile Campia Romana Unitatile administrativ teritoriale Recapitulare. Evaluare. | |||
Romania in Europa si pe Glob |
Romania - Europa - caracterizare generala Uniunea Europeana Planeta noastra, Tera Recapitulare. Evaluare. Recapitulare finafa |
Unitatea de invatare: Elemente de geografie a orizontului apropiat si local
Nr. de ore alocat: 5
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
Linia orizontului. Punctele cardinale |
- exercitii de localizare empirica, pe teren si pe harta, a elementelor din orizontul imediat, local si apropiat; - recunoasterea si localizarea, in diferite surse de informare (ex. fotografii, diapozitive etc.), a unor obiecte apartinand spatiului imediat, apropiat si local; - exercitii pe teren de apreciere empirica si de masurare a unor distante accesibile; - exercitii de localizare empirica, pe teren, a punctelor cardinale. |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Munca independenta |
Observarea sistematica Fisa de lucru (element de portofoliu) Tema pentru acasa | |||||
Orientarea in orizontul apropiat |
- realizarea unor reprezentari cartografice simple ale orizontului apropiat; - exercitii de localizare, in situatii diferite; - exercitii de notare sub diferite forme a datelor observate; - masuratori ale spatiului de clasa si al scolii; - realizarea unei scari de proportii; - redarea in plan a obiectelor; - explorarea mediului din orizontul apropiat. |
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
Caracterizarea orizontului local |
- realizarea unor reprezentari cartografice simple ale orizontului apropiat si local; - exercitii de recunoastere a unor elemente ale spatiului geografic local, - exercitii de localizare empirica, pe teren si pe harta, a elementelor din orizontul imediat, local si apropiat; - recunoasterea si localizarea, in diferite surse de informare (ex. fotografii, diapozitive etc.), a unor obiecte apartinand spatiului imediat, apropiat si local; - exercitii de observare nedirijata si dirijata; - exercitii de descriere succinta, cu ajutorul termenilor specifici, a unui element observat direct, - explorarea mediului din orizontul local, inclusiv a consecintelor interventiei omului; - jocuri de rol. |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Activitate frontala , activitate in perechi, munca independenta |
Observarea sistematica Fise de lucru Tema pentru acasa Portofoliu Evaluare sumativa | |||||
De la orizontul local la tara Recapitulare. |
- exercitii de localizare a elementelor din orizontul imediat, din cel local si din tara, cu ajutorul unor repere; - treceri succesive de scara ilustrate pe harti - caracterizarea reliefului tarii noastre ; - localizarea pe harta patriei a formelor de relief ale tarii. - realizarea unor proiecte de grup. | |||||||||||||||
Evaluare. |
Unitatea de invatare: Elemente de geografie a Romaniei. Caracteristici geografice generale.
Nr. de ore alocat: 10
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
|
Pozitia geografica a Romaniei |
- localizarea pe harta a principalelor tari vecine - definirea noilor termeni - citirea unor texte si date importante despre sate si orase - exercitii - joc de orientare pe harta - completarea unei harti cu marile unitati de relief - localizarea muntilor pe harta patriei; - descrierea grupelor de munti folosind limbajul specific; - exercitii de completare a unor harti cu denumirile principalilor munti care formeaza Carpatii Orientali/ Meridionali / Occidentali ; - cunoasterea factorilor ce caracterizeaza vremea; - descrierea aspectelor importante ale climei; - identificarea particularitatilor climei in functie de fiecare forma de relief; - exercitii de identificare a factorilor ce conduc la modificarea climei; - descrierea aspectelor importante - localizarea pe harta - identificarea principalelor caracteristici ale Deltei Dunarii - observarea asemanarilor si deosebirilor intre apele statatoare si cele curgatoare |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Activitate frontala activitate in perechi, munca independenta |
Observarea sistematica Fise de lucru Tema pentru acasa Portofoliu | |||||
Relieful Romaniei | ||||||||
Vremea si clima | ||||||||
Raurile si Dunarea | ||||||||
Lacurile si Marea Neagra |
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
|
Vegetatia, animalele si solurile |
- recunoasterea pe imagini a unor plante si animale - realizarea unui poster cu plante / animale din tara noastra - completarea unui rebus descrierea aspectelor mai importante ale solului realizarea unei colectii cu diferite tipuri de sol -culegerea unor date si informatii despre locuitorii tarii si a asezarilor lor -localizarea pe harta a principalelor orase ale tarii -citirea unor texte si date importante despre sate si orase exercitii de recunoastere pe imagini a principalelor resurse naturale completarea unui tabel in care se cere precizarea intrebuintarii resurselor - localizarea pe harta a principalelor resurse definirea noilor termini; - alcatuirea unui jurnal de calatorie pe baza principalelor activitati economice; - descrierea succinta a principalelor activitati economice; - jocuri de rol; - realizarea unor proiecte de grup. - proba de evaluare |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Activitate frontala activitate in perechi, activitate in grup munca independenta |
Observarea sistematica Fise de lucru Tema pentru acasa Portofoliu Evaluare sumativa | |||||
Locuitorii si asezarile omenesti | ||||||||
Principalele activitati economice | ||||||||
Recapitulare Evaluare |
Unitatea de invatare: Marile unitati geografice ale tarii
Nr. de ore alocat: 12
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
|
Muntii Carpati |
- activitati cu harta, atlasul; - activitati de observare in natura; - completarea unor fise de observare date; - stabilirea modului de formare/ a limitelor/ a inaltimilor cu varfurile respective pentru fiecare ramura carpatica; - identificarea grupelor de munti si a raurilor ce le traverseaza; - exercitii de stabilire de asemanari si deosebiri; - realizarea unor descrieri orale si scrise (scrisori, povestiri, reclame, afise) a formelor de relief, a unui oras, sat etc. - activitati cu harta, atlasul; - activitati de observare in natura; - stabilirea anumitor insusiri specifice dealurilor si podisurilor; - stabilirea vecinilor si a unitatilor de relief vecine pentru Subcarpati si Dealurile de Vest; -identificarea la harta, stabilirea limitelor si a unitatilor de relief vecine, precizarea resurselor pentru Depresiunea Transilvaniei, Podisul Moldovei, Podisul Getic, Podisul Dobrogei; - stabilirea aspectelor specifice, a importantei economice, a partilor din care sunt alcatuiti; - precizarea grupelor din care sunt alcatuiti. |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Activitate frontala activitate in perechi, munca independenta |
Observarea sistematica Fise de lucru Tema pentru acasa Portofoliu | |||||
Carpatii Orientali | ||||||||
Carpatii Meridionali | ||||||||
Carpatii Occidentali | ||||||||
Dealurile si podisurile | ||||||||
Podisurile. Depresiunea Transilvaniei |
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
|
Campiile |
- activitati cu harta, atlasul; - activitati de observare in natura; - completarea unor fise de observare date; - precizarea caracteristicilor, inaltimilor, climei si a raurilor care le strabat; - identificarea la harta a Campiei de Vest si a unitatii de relief cu care se invecineaza pe teritoriul tarii noastre; - precizarea celor mai mari rauri, a oraselor si a importantei economice pe care o prezinta; - relatari, discutii in grup; -exercitii de localizarea unor comune, orase, judete; - recunoasterea si localizarea, in diferite surse de informare (ex. fotografii, diapozitive etc.), a unor obiecte apartinand spatiului imediat, apropiat si local; exercitii de localizare, pe harta tarii, a orasului Bucuresti; - exercitii de completare a mapei geografice cu imagini - proba de evaluare |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Activitate frontala activitate in perechi, activitate in grup munca independenta |
Observarea sistematica Fise de lucru Tema pentru acasa Portofoliu Evaluare sumativa | |||||
Campia Romana | ||||||||
Unitatile administrativ teritoriale | ||||||||
Bucuresti Capiatala Romaniei | ||||||||
Recapitulare Evaluare |
Unitatea de invatare: Romania in Europa si pe glob
Nr. de ore alocat: 7
Nr crt |
Detalii de continut |
ref. |
Activitati de invatare |
Resurse |
Evaluare |
Nr. ore |
Data |
|
Romania tara europeana |
- localizarea pe harta a principalelor tari din Europa si stabilirea pozitiei gografice a Romaniei; - exercitii de identificare a reliefului, a climei, a vegetatiei, a apelor; - stabilirea elementelor naturale de importanta europeana ; - definirea noilor termeni; - citirea unor texte si date importante despre tarile Europei; - exercitii - joc de orientare pe harta; - exercitii de descoperire a caracteristicilor geografice ale continentului; identificarea la harta a principalelor rauri, fluvii, lacuri; - precizarea resurselor naturale; - mentionarea tarilor cuprinse de Uniunea Europeana; - stabilirea scopului Uniunii Europene; - jocuri de rol pe tema Uniunii Europene; exercitii de prezentare a planetei; - jocuri de descoperire a momentelor cele mai importante in descoperirea planetei; - pozitia geografica, relieful, clima, apele, vegetatia si animalele salbatice, populatia, asezarile, resurse naturale si principalele activitati economice |
-Conversatia, munca cu harta, explicatia, povestirea, expunerea, exercitiul, jocul didactic. -Harta Romaniei Atlas geografic Glob pamantesc -Activitate frontala activitate in perechi, in grup munca independenta |
Observarea sistematica Fise de lucru Tema pentru acasa Portofoliu Evaluare sumativa Evaluare finala | |||||
Europa caracterizare generala | ||||||||
Uniunea Europeana | ||||||||
Planeta noastra, Terra | ||||||||
Recapitulare Evaluare | ||||||||
Evaluare finala |
Politica de confidentialitate |
.com | Copyright ©
2024 - Toate drepturile rezervate. Toate documentele au caracter informativ cu scop educational. |
Personaje din literatura |
Baltagul – caracterizarea personajelor |
Caracterizare Alexandru Lapusneanul |
Caracterizarea lui Gavilescu |
Caracterizarea personajelor negative din basmul |
Tehnica si mecanica |
Cuplaje - definitii. notatii. exemple. repere istorice. |
Actionare macara |
Reprezentarea si cotarea filetelor |
Geografie |
Turismul pe terra |
Vulcanii Și mediul |
Padurile pe terra si industrializarea lemnului |
Termeni si conditii |
Contact |
Creeaza si tu |