Creeaza.com - informatii profesionale despre
TehnologieAfaceriScoalaDidacticaLegislatieFamilie


Evidentiem nevoile sociale din educatie - Referate profesionale unice
Acasa » didactica » didactica pedagogie
Plan de lectie CLASA: A IIA SI A IV A Educatie plastica, Educatie civica - Dumbrava minunata, Mandria de a fi roman

Plan de lectie CLASA: A IIA SI A IV A Educatie plastica, Educatie civica - Dumbrava minunata, Mandria de a fi roman


Plan de lectie

DATA:

CLASA: A IIA SI A IV A

PROPUNATOR:

ARIA CURRICULARA: clasa a II a Arta si tehnologii

clasa a IVa Om si societate

UNITATEA DE INVATARE: clasa a II a Materiale de lucru si folosirea lor

clasa a IV a Comunitatea

DISCIPLINA: clasa a II a Educatie plastica

clasa a IVa Educatie civica

SUBIECTUL: clasa a II a Dumbrava minunata

clasa



a IVa Mandria de a fi roman

TIPUL LECTIEI: clasa a II a consolidare

clasa a IV a transmitere de noi cunostinte

DURATA: 50 min

OBIECTIVE OPERATIONALE

Clasa a II a

a)     cognitive - sa recunoasca tipul materialelor

- sa numeasca personajele povestii

b)     psiho-motorii - sa utilizeze corect ustensilele de lucru

c)     afective - sa participe activ la ore

- sa colaboreze in echipe si frontal pentru realizarea sarcinilor primite

Clasa a IV a

a)     cognitive - sa inteleaga notiunile noi

- sa-si imbogateasca bagajul de cunostinte despre tara si popor

b)     psiho-motorii - sa sintetizeze informatiile primite

c) afective - sa participe cu interes la activitate

- sa colaboreze pentru realizarea sarcinilor de lucru

STRATEGIA DIDACTICA:

I.        Resurse procedurale:

  1. Metode si procedee:

a) de comunicare orala:

expozitive: explicatia, instructajul verbal;

conversative: conversatia, discutia colectiva;

b) de exploatare:

directa: citirea hartilor,

2.Forme de organizare: individual; frontal; pe grupe

II. Resurse materiale: carti, caiete, creioane, harti, ilustratii, planse, zapada artificiala, foarfece, aracet, pensule, acuarele, ate, materiale textile, ace cu gamalie, staniol

III. Forme de evaluare: observatia sistematica, autoevaluarea, evaluarea de catre colegi

DESFASURAREA ACTIVITATII

clasa a II a

Moment organizatoric

Asigurarea unui climat optim pentru desfasurarea activitatii. Pregatirea necesarului pentru activitate.

A.D. Anuntarea temei si a obiectivelor

Ilustrarea textului din manual "Dumbrava minunata".

Desfasurarea activitatii

Invatatoarea imparte elevii in trei grupe, explica sarcinile de lucru pentru fiecare grupa, imparte materialele necesare pentru desfasurarea activitatii.

A.I. Elevii realizeaza sarcinile de lucru pe echipe.

A.D. Invatatoarea verifica stadiul de lucru al echipelor si ajuta sau da indicatii daca e nevoie.

A.I. Elevii lucreaza in continuare.

A.D. Asamblarea si finalizarea lucrarii.

Aprecieri si autoaprecieri asupra activitatii.

Echipa care a realizat sarcinile primite cel mai bine va fi aplaudata de catre ceilalti.

Activitate suplimentara: fisa de lucru "Iepurasul de Paste"

clasa a IV a

Moment organizatoric

Asigurarea unui climat optim pentru desfasurarea activitatii. Pregatirea necesarului pentru activitate.

A.I. Brainstorming

Elevii spun cat mai multe nume de "mari romani". Un elev scrie pe tabla toate personalitatile nationale enumerate de catre colegii lui. Elevii vor scrie enunturi despre personalitatile enumerate pe tabla.

A.D. Anuntarea temei si a obiectivelor

Astazi vom discuta despre oameni si locuri importante din tara noastra.

Desfasurarea activitatii

Elevii citesc pe rand propozitiile formate anterior, precizand de ce acele personalitati sunt "buni romani".

Invatatoarea intervine cu o intrebare:"Unde a domnit Stefan Cel Mare?"

Raspuns: "In Moldova."

Incepand cu Moldova, ea va arata pe harta Romaniei zonele tarii, evidentiind ce au ele mai de pret, mai frumos, deosebit: manastiri, lacuri,delta

Se trece la folosirea manualului.Invatatoarea explica termenii noi de la lectie:patrie, patriotism

A.I. Fixarea noilor continuturi

Transcrierea ideilor principale ale lectiei.

A.D. Localizarea din aproape in aproape a satului pe harti: tara, judet, comuna, sat.

Invatatoarea insista pe formarea sentimentului de mandrie locala, amintind de rezervatia naturala de narcise "Poiana Vadului".

A.I. Feed back

Joc "TOMAPAN"- Romania

Elevii trebuie sa completeze contra timp tabele cu denumiri de tari, orase, munti, ape, plante, animale si nume care incep cu aceeasi litera.

A.D. Incheierea activitatii

Sloganul clasei:

"Sunt mandru ca sunt vadean,

Sunt mandru ca sunt roman!"




Politica de confidentialitate

creeaza logo.com Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.