'prietenul meu, calculatorul!' - activitate optionala - educatie pentru stiinta grupa mare

,,PRIETENUL MEU, CALCULATORUL!''

ACTIVITATE OPTIONALA -

Educatie pentru stiinta

GRUPA MARE

ARGUMENT: In conceptia moderna, se vorbeste tot mai mult despre invatare ca proces, despre valorizarea si dezvoltarea potentialului fiecarui copil, respectarea ritmului si a stilului sau cognitiv propriu.

Astfel, invatarea este definita ca orice activitate care dezvolta noi cunostinte si abilitati.

Reforma invatamantului are ca obiective schimbarea mentalitatii si formarea cadrelor didactice pentru initierea si utilizarea calculatorului in activitatea didactica, atat in optionale cat si in alte activitati. Efortul copiilor trebuie sa fie unul intelectual, de exersare a proceselor psihice si de cunoastere, de abordare a unor demersuri intelectuale interdisciplinare. Initierea copiilor in domeniul calculatorului, inca din gradinita, are un rol important in formarea abilitatilor de utilizare a calculatorului, in stimularea interesului copiilor pentru cunoastere dar si al interesului pentru a cauta orice informatie necesara.

OBIECTIV CADRU: I. Asigurarea unui caracter interdisciplinar al activitatii copiilor prescolari prin motivarea si stimularea interesului de a utiliza calculatorul ca partener de joc, ca instrument de lucru si sursa de informatie.

1. OBIECTIV DE REFERINTA:

- Sa cunoasca calculatorul si componentele acestuia, rolul lor si modul de utilizare;

EXEMPLE DE COMPORTAMENT:

Sa identifice, sa recunoasca si sa manuiasca componentele calculatorului (monitor, tastatura, mouse, imprimanta, discheta si CD);

Sa se familiarizeze cu modul de utilizare a calculatorului (deschidere si inchidere, cautarea unui program, imprimare si introducere discheta sau CD).

2. OBIECTIV DE REFERINTA:

Sa utilizeze cunostinte din diferite domenii de activitate si sa le aplice in jocuri si exercitii desfasurate

cu ajutorul calculatorului.

EXEMPLE DE COMPORTAMENT:

Sa obtina date si simboluri cu ajutorul carora sa lucreze;

Sa deseneze si sa coloreze in programul Paint;

Sa scrie propriul nume sau mesaje scurte;

Sa multiplice sau sa stearga o imagine;

Sa se comporte civilizat cu ceilalti copii.

CONTINUTURI (35 de activitati):

1. Cunoasterea si familiarizarea copiilor cu componentele calculatorului;

2. Cunoasterea si aplicarea unor cunostinte, din alte domenii, in utilizarea calculatorului;

3. Exersarea si manuirea componentelor calculatorului in diferite operatiuni de lucru.

TEME SI MIJLOACE DE REALIZARE:

,,Prezentarea calculatorului"(convorbire);

,,Partile componente ale calculatorului"(convorbire);

,,Descrierea partilor componente ale calculatorului"(convorbire);

,,Deschidere si inchidere a calculatorului"(exercitii);

,,Pornirea si oprirea componentelor calculatorului"(exercitii);

,,Utilizarea mouse-ului pe monitor"(exercitii);

,,Utilizarea tastaturii, a combinatiilor de litere, cifre sau simboluri" (exercitii);

,,Deschiderea programului Wordpad"(exercitii);

,,Utilarea tastei Caps Lock (litere mari sau mici)"(exercitii);

10. ,,Utilizarea tastei Backspace si Delete"(exercitii);

11. ,,Utilizarea tastei Enter"(exercitii);

12. ,,Scriere in programul Wordpad"(scriere);

13. ,,Ne jucam cu cifrele!"(joc-exercitiu);

14. ,,Ne jucam cu literele!"(joc-exercitiu);

15. ,,Scrie cate litere poti"(scriere);

16. ,,Scrie cate cifre poti"(scriere);

17. ,,Foloseste programul Paint"(desen);

18. ,,Foloseste programul Wordpad"(scriere);

19. ,,Deseneaza mai multe figuri geometrice"(desen);

20. ,,Deseneaza si coloreaza"(desen);

21. ,,Ne jucam cu puncte, linii si cercuri"(desen);

22. ,,Daruri de la Mos Nicolae"(desen);

23. ,,Cantece si colinde"(auditie muzicala-CD);

24. ,,Pomul de iarna"(desen);

25. ,,Daruri de la Mos Craciun"(desen);

26. ,,Peisaj de iarna"(desen);

27. ,,Peisaj de primavara"(desen);

28. ,,Peisaj de vara"(desen);

29. ,,Peisaj de toamna"(desen);

30. ,,Poveste indragita de copii"(vizionare).

EVALUARE:

31. ,,Joaca-te cu mine!"(joc);

32. ,,Scrie corect!"(scriere);

33. ,,Asculta muzica preferata!(auditie muzicala);

34. ,,Deseneaza un tablou!"(desen);

35. ,,Raspunde repede si bine!"(joc didactic).

BIBLIOGRAFIE:

- Revista Invatamantului Prescolar nr.1-2 din 2004;

- Revista Invatamantului Prescolar nr.1-2 din 2008.