Gradinita ,,LUMEA PRICHINDEILOR" Educatoare:
Campia Turzii
Grupa:,,MAMARUTELE JUCAUSE" (mica)
Data: 19 0ctombrie 2009
Tema anuala integratore: ,,CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?"
Tema proiectului: ,,VREAU SA CRESC MARE"
Tema saptamanii: ,,MARUL BUCLUCAS"
Tema activitatii: ,,MERE COLORATE" (DS+DEC)
Tipul de activitate: activitate cu continuturi integrate
Scopul activitatii:
●Dezvoltarea capacitatii de recunoastere si denumire a culorilor.
●Exersarea utilizarii culorilor de baza in diferite contexte.
●Formarea de deprinderi si abilitati specifice nivelului de dezvoltare motrica.
Obiective operationale:
-sa recunoasca si sa denumeasca cel putin doua culori (rosu, galben);
-sa formeze grupe utilizand criteriul culorii;
-sa asocieze obiectele care au aceeasi culoare ca si cea oferita ca model;
-sa aleaga o culoare data de denumirea acesteia sau de un obiect care are aceeasi culoare;
-sa coloreze suprafata data utilizand o singura culoare (rosu respectiv galben).
Strategii didactice:
Metode si procedee: povestirea, conversatia, problematizarea, explicatia, demonstratia exercitiul, munca in grupuri mici;
Mijloace didactice: Zana Toamna, cos cu mere colorate, calculator, CD-PitiClic, mere, cosulete decupate din hartie colorata, panou, lipici, foi de desen, creione colorate, ecusoane.
Durata: 45 minute
Activitatea debuteaza cu prezentarea materialului-surpriza, un cos plin cu mere de diferite culori:rosii, galbene, verzi, iar in cos se afla un biletel de la Zana Toamna, prin care aceasta le spune ca le-a lasat acest cos cu mere colorate care sunt amestecate. Zana Toamna este atat de ocupata in acesta perioada, incat nu a avut timp sa aseze merele pe culori si de aceea ii roaga pe copii sa o ajute, sa aleaga merele rosii si merele galbene, ca ea se va intoarce dupa ele.
Pentru a invata sa aleaga merele se propune copiilor sa se adune in zona Stiinta unde PitiClic ne va arata cum sa asezam merele pe culori. Se prezinta la calculator CD-ul ,,Familia mea si Toamna", in care PitiClic grupeaza merele rosii in ladita rosie, iar merele galbene in ladita galbena, iar merele verzi raman deoparte pentru ca ele nu pot fi asezate nici in ladita rosie, nici in ladita galbena.Atunci cand PitiClic aseaza un mar in ladita corespunzatoare, apare o omiduta care rade si se bucura odata cu copiii, iar atunci cand greseste omiduta plange.
Dupa ce am invatat de la PitiClic culorile merelor, fiecare copilas isi alege din farfurioara colorata cate un mar decupat din hartie colorata:rosu, galben sau verde si spune ce culoare are marul lui. Cu ajutorul acestora se desfasoara jocul:,,Cine are un mar la fel cu al meu?" prin care mai intai educatoarea si apoi un copilas numit de ea, ridica marul de culoare.., iar copiii care au mere de aceeasi culoare ridica manuta si anunta acest lucru. Apoi copiii care au mere de aceeasi culoare se grupeaza dupa acest criteriu si se formeaza astfel 3 grupe: merele rosii, merele galbene, merele verzi.
Se realizeaza un moment de miscare in care merele rosii se rostogolesc, merele galbene sar si merele verzi cad din pom.
Apoi se prezinta copiilor un panou, pe care sunt aplicate doua cosuri: unul rosu si unul galben si se propune copiilor sa aseze si ei, ca si PitiClic, merele rosii in cosul rosu si merele galbene in cosul galben. Educatoarea ataseaza merele aduse de copii in cosul corespunzator.
Prin jocul cu text si cant:,,S-a suit piticu-n mar" se realizeaza tranzitia spre activitatea artistico-plastica.
Se prind copiilor in piept ecusoane cu mere rosii sau galbene si li se cere sa se aseze in functie de culoarea acestora la cele doua grupe de mese, unde au urmatoarea sarcina:,,Alege culoarea marului de pe ecusonul tau si coloreaza marul cu aceasta".
Pentru ca acum au invatat culorile merelor si stiu sa le grupeze corect, copiii aleg merele din cosul lasat de Zana Toamna si le aseaza pe culori:rosii, galbene, verzi. La finalul activitatii isi face aparitia Zana Toamna, care ii felicita si le multumeste pentru ajutor si le promite ca le mai aduce si altadata multe surprize. Zana Toamna imparte copiilor mere si le spune sa manance cat mai multe, pentru ca au vitamine, iar ei vor creste repede, sanatosi si plini de energie.
Politica de confidentialitate |
.com | Copyright ©
2024 - Toate drepturile rezervate. Toate documentele au caracter informativ cu scop educational. |
Personaje din literatura |
Baltagul – caracterizarea personajelor |
Caracterizare Alexandru Lapusneanul |
Caracterizarea lui Gavilescu |
Caracterizarea personajelor negative din basmul |
Tehnica si mecanica |
Cuplaje - definitii. notatii. exemple. repere istorice. |
Actionare macara |
Reprezentarea si cotarea filetelor |
Geografie |
Turismul pe terra |
Vulcanii Și mediul |
Padurile pe terra si industrializarea lemnului |
Termeni si conditii |
Contact |
Creeaza si tu |