INVATAREA PE BAZA DE PROIECT GRUP SCOLAR "ION CREANGA" CURTICI
AN SCOLAR 2004-2005
COORDONATORI: inv.
instit.
TEMA IUBIM SI OCROTIM NATURA -Amenajarea si ingrijirea parcului scolii
DOMENII DE INTERES: Stiinte, Educatie civica, Abilitati practice
1. |
Nevoi |
v Copilul nu are suficiente capacitati de recunoastere a plantelor si a lucrarilor de ingrijire a acestora v Nu prezinta destul interes pentru ocrotirea mediului inconjurator |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Produse finale |
v parcul amenajat v album de fotografii v expozitie de desene v portofoliu |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Obiectivele proiectului |
O1. Sa pregateasca terenul pentru amenajarea parcului O2. Sa realizeze lucrarile de primavara necesare plantarii florilor O3. Sa realizeze excursia O4. Sa procure material saditor necesar pentru parc O5. Sa planteze florile, respectand tehnologia specifica O6. Sa realizeze lucrari de ingrijire a parcului O7. Sa intocmeasca albumul de fotografii O8. Sa alcatuiasca un portofoliu O9. Sa reprezinte prin desen parcul amenajat O10. Sa adopte o atitudine pozitiva fata de mediul inconjurator O11. Sa exerseze un comportament de colaborare si intrajutorare in grup |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Activitati (lista) |
A1. Ne intalnim si stabilim sarcinile de lucru A2. Organizam formarea echipelor A3. Planificam modul si timpul de desfasurare a fiecarei activitati A4. Organizam si desfasuram
excursia A5. Ne informam despre tehnicile de plantare si ingrijire a florilor A6. Pregatim terenul pentru operatiunea de plantare A7. Procuram rasadurile de flori si le plantam A8. Realizam in permanenta lucrari necesare dezvoltarii plantelor A9. Realizam fotografii si intocmim un album A10. Adunam materiale si le aranjam intr-un portofoliu A11. Reprezentam parcul prin desen si selectam lucrarile pentru organizarea unei expozitii A12. Prezentam amenajarea parcului in cadru festiv de Ziua Scolii-4 iunie |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Metode ale proiectului |
munca prin cooperare, excursia scolara |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. |
Metode de evaluare |
observarea directa, analiza calitativa si cantitativa a produselor finale, aprecierea comportamentului elevilor |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Resurse |
-umane: elevii, parintii, invatatoarele claselor a III-a A si a III-a B -financiare: fondurile comitetelor de parinti, sponsorizarea rasadului de flori si a pietrisului pentru alei din partea Primariei orasului Curtici - rasad de flori, unelte agricole, hartie colorata, foarfece, carton, acuarele, pensule, carioca, computer, imprimanta, aparat foto, film foto |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Planificarea activitatilor |
TABELUL LUI GANTT
|
Politica de confidentialitate |
.com | Copyright ©
2024 - Toate drepturile rezervate. Toate documentele au caracter informativ cu scop educational. |
Personaje din literatura |
Baltagul – caracterizarea personajelor |
Caracterizare Alexandru Lapusneanul |
Caracterizarea lui Gavilescu |
Caracterizarea personajelor negative din basmul |
Tehnica si mecanica |
Cuplaje - definitii. notatii. exemple. repere istorice. |
Actionare macara |
Reprezentarea si cotarea filetelor |
Geografie |
Turismul pe terra |
Vulcanii Și mediul |
Padurile pe terra si industrializarea lemnului |
Termeni si conditii |
Contact |
Creeaza si tu |