NR.

CRT.

SEMESTRUL

NR.

ORE

Sem. I

Sem. al II-lea

TOTAL

Nr.

Crt

Unit. de

invatare

Ob. de

ref.

Continuturi

Nr.

ore

Sapt

Cantare vocala

Deprinderi specifice de cant

Deprinderi de a canta in colectiv

Cantare instrumentala

Instrumente si jucarii muzi-cale

Elemente de limbaj muzical

a) Sunetul muzical

b) Ritmul muzical

c) Masurile

d) Melodia

e) Sunete si note muzicale

2.6.

Sunetul muzical si zgomotul

Patrimea (durata de un timp)

Pauza de patrime (pauza de un timp)

Optimea (durata de jumatate de timp)

Doimea (durata de doi timpi)

Combinatii ritmice cu duratele invatate (recapitulare)

Masura de doua patrimi

Masura de trei patrimi

Doimea cu punct

Genurile folclorului

Mersul melodic al cantecelor

Deprinderi de tehnica instrumentala

Sunetul si nota SOL

Sunetul si nota MI

Sunetul si nota LA

Nr.

Crt

Unit. de

invatare

Ob. de

ref.

Continuturi

Nr.

ore

Sapt

Elemente de limbaj muzical

a) Sunete si note muzicale

Sunetul si nota DO

Sunetul si nota RE

Sunetul si nota FA

b) Structura cantecelor

Structura cantecelor(strofa, vers, rand melodic, refren)

Elemente de constructie a melodiei(inceput, dezvoltare, sfarsit melodic)

Scrierea prescurtata a can-tecelor(semnele de repetitie)

Timbrul

(culoarea)

Timbrul vocal

Timbrul instrumental

Genuri muzicale de factura culta

Elemente de interpretare

Nuantele

Tempoul

Procedee armonico-polifonice

Cantarea dialogata

Cantarea in canon

Cantarea cu acompanient armonic

Evaluare

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Deprinderi specifice de cant.

Tehnica vocala.

sa reproduca un repertoriu de cintece receptate dupa auz;

exersarea prin joc a miscarii pe cantec (sugerate de text, de ritm si de metru, de structura melodiei);

cantarea vocala pe grupe (alternativ, in lant, in dialog); cu solist si cor;

clasificarea tematica si compararea interpretarii variate a cantecelor din repertoriu;

alegerea cantecelor preferate;

alegerea cantecelor pentru serbarea clasei;

-explicatia, demonstratia, exercitiul, jocul;

-manual

CD

-activitate frontala, individuala,

-observare sistematica

-proba practica

Instrumente si jucarii muzicale

perfectionarea deprinderilor de cantare in colectiv si de tehnica vocala (emisie naturala, dictie, respiratie);

acompanierea cu jucarii muzicale

cantarea pe grupe utilizand instrumentul melodic ales, alternativ si concomitent;

interpretarea vocal-instrumentala cu acompaniamentul jucariilor muzicale;

-,,Tobita , clopotelul si maracas"

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Sunetul muzical si zgomotul

Cheia Sol

perfectionarea deprinderilor de cantare in colectiv si de tehnica vocala (emisie naturala, dictie, respiratie);

redarea fragmentara si integrala a cantecelor din repertoriul propus respectand intonatia corecta (20-25 de cantece cu ambitusul do1-do2);

exersarea prin joc a miscarii pe cantec (sugerate de text, de ritm si de metru, de structura melodiei);

cantarea colectiva, cu dinamica si tempo-ul adecvate;

alegerea si motivarea interpretarii unor cantece din categorii cunoscute, sugerate in repertoriu;

-explicatia, demonstratia, exercitiul, jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala, individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica

Patrimea

(durata de un timp)

"Cantec de toamna"

exercitii de interpretare a unor cantece alcatuite predominant din patrimi, optimi sau doimi;

exercitii de scriere corecta a duratei de 1 timp;

joc ritmic: " de-a dirijorul"- dirijat intuitiv cu ambele maini.

exercitii de creatie: completarea unor masuri date cu durate corespunzatoare.

rostirea ritmica sacadata a versurilor cu respectarea raportului de durata.

joc ritmic: " bate cum auzi", " bate cum vezi" " bate cum iti inchipui".

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Pauza de patrime (pauza de un timp)

"Hora cu strigaturi"

exercitii de scriere corecta a pauzelor de 1 timp;

joc ritmic: " de-a dirijorul"- dirijat intuitiv cu ambele maini.

exercitii de creatie: completarea unor masuri date cu durate corespunzatoare.

dictare ritmica

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica,

scrisa

Optimea

(durata de jumatate de timp)

"Mandru-I jocul Hategana"

exercitii de interpretare a unor cantece alcatuite predominant din optimi

exercitii de scriere corecta a duratei de jumatate de timp;

joc ritmic: " de-a dirijorul"- dirijat intuitiv cu ambele maini.

exercitii de creatie: completarea unor masuri date cu durate corespunzatoare.

dictare ritmica;

Doimea

(durata de doi timpi)

"Mierla"

exercitii de interpretare a unor cantece alcatuite predominant din doimi; joc ritmic: " de-a dirijorul"- dirijat intuitiv cu ambele maini.

exercitii de creatie: completarea unor masuri date cu durate corespunzatoare.

exercitii de scriere corecta a duratei de 2 timpi;

Combinatii ritmice cu duratele invatate

Evaluare

interpretarea unor cantece cu acompaniament instrumental direct sau inregistrat.

dictare ritmica;

joc de creatie.

"Randunica"

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Masura de doua patrimi

"Alba ca zapada"

exercitii de tehnica vocala;

exercitii de recitare ritmica, sacadata pentru sesizarea accentelor si a periodicitatii lor din doi in doi timpi;

joc ritmic: " de-a dirijorul"- dirijat intuitiv cu ambele maini.

marcarea prin dirijat intuitiv in doi timpi a metrului binar;

delimitarea in scris prin bare de masura, a grupelor de note cuprinse intre doua accente, intr-un fragment musical dat;

tactarea in 2/4 cu un brat a cantecelor invatate sau audiate;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

fise

caietul tip

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica

Masura de trei patrimi

"Valsul"

intonarea unor fragmente musicale, gama DO s.a. in masura de doi timpi si in ritm ternary pentru sesizarea periodicitatii accentelor;

marcarea in mod variat a unui fragment scris;

tactarea intuitiva a metrului ternar

invatarea, dupa auditie sau dupa auz, a unor lucrari muzicale specifice;

Doimea cu punct

"Dansul fulgilor de nea"

joc ritmic pentru sesizarea duratelor si a pauzelor invatate;

sesizarea, in fragmente musicale scurte, a duratei;

redarea grafica a doimii cu punct;

invatarea unor cantece specifice, colinde;

intuirea si recunoasterea semnului grafic al duratei;

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Genurile folclorului

Colinde

audierea unor piese folclorice diferite: obiceiuri de iarna, dansuri, cantecul propriu-zis. (inregistrari sau direct);

asocierea melodiilor populare cu anumite miscari corporale;

cantarea in colectiv a colindelor cunoscute in zona;

clasificarea tematica si compararea interpretarii variate a cantecelor din repertoriu;

interpretarea cantecelor cu "negative";

cantarea pe grupe (vocale si instrumentale), utilizand instrumentul melodic ales, alternativ si concomitent;

interpretarea vocal-instrumentala cu acompaniamentul jucariilor muzicale;

aprecierea aportului individual la interpretarea colectiva;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica

-proba scrisa

Mersul melodic al cantecelor

"Melodie"

exercitii de tehnica vocala;

exercitii pentru sesizarea intervalului primar de secunda intr-un fragment musical reprezentativ;

exercitii practice de sesizare si marcarea inaltimii sunetelor muzicale;

exercitiu de citire melodica;

Evaluare

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Sunetul si nota SOL

-exercitii practice de sesizare si marcarea inaltimii sunetelor muzicale SOL cu durate diferite;

invatarea unor cantece si jocuri musicale, insotite de miscari specifice;

exercitii de citire melodica;

transcrierea unor fragmente, cantece;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica

Sunetul si nota MI

exercitii de tehnica vocala;

exercitii pentru sesizarea intervalului primar de secunda intr-un fragment muzical reprezentativ;

exercitii practice de sesizare si marcarea inaltimii sunetelor musicale: MI cu durate diferite;

exercitiu dictat: un fragment muzical scurt;

exercitii de citire melodica;

transcrierea unor fragmente, cantece;

Sunetul si nota LA

exersarea deprinderilor de cantare in colectiv si de tehnica vocala;

sesizarea inaltimii sunetului LA intr-un scurt fragment muzical, comparativ cu sunetele invatate si localizarea intuitiva a notei pe portativ;

- exercitii grafice de scriere a notelor pe portativ, in durate variate;

- exercitii de citire melodica( pe scarita muzicala, fragment sau cantece simple: la-sol-mi);

- asocierea pozitiei mainii pe instrument cu sunetul LA;

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Sunetul si nota DO

exercitii de sesizare a sunetului DO2  si a locului corespunzator notei pe portative;

scrierea notei DO2 pe portative in durate variate;

exercitii de intonare pe grupe a unor fragmente musicale cuprinzand notelela-sol-mi-do2 ascendent, descendent;

exercitii de dictare a sunetelor invatate pentru fixarea pozitiei corespunzatoare notei pe portative;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica,

scrisa

Sunetul si nota RE

exercitii de sesizare a sunetului RE si a locului corespunzator notei pe portative;

scrierea notei RE pe portative in durate variate;

exercitii de intonare pe grupe a unor fragmente muzicale cuprinzand notele la-sol-mi-do2 --re  ascendent, descendent;

exercitii de dictare a sunetelor invatate pentru fixarea pozitiei corespunzatoare notei pe portative;

Sunetul si nota FA

Evaluare

exersarea deprinderilor de cantare in colectiv si de tehnica vocala;

sesizarea inaltimii sunetului FA

intr-un scurt fragment muzical, comparativ cu sunetele invatate si localizarea intuitiva a notei pe portativ;

- exercitii grafice de scriere a notelor pe portativ, in durate variate;

- exercitii de citire melodica (pe scarita muzicala, fragment sau cantece simple: la-sol-mi-re-fa-do2);

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Structura cantecelor (strofa, vers, rand melodic, refren)

2.6.

exercitii de sesizare a asemanarilor/ deosebirilor dintre fragmente musicale, a repetitiei si a variatiei melodice;

cantarea corecta cu dinamica si  tempo-ul adecvate;

alegerea si motivarea interpretarii unor cantece dupa modalitatea de constructie;

cantarea alternativa pe grupe strofa si refren;

interpretarea alternativa vocal-instrumentala, instrumentala sau cu acompaniamentul sustinut de jucarii muzicale;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica

Elemente de constructie a melodiei (inceput, dezvoltare, sfarsit melodic)

1.4. 1.5. 1.7. 2.1. 2.2. 2.6. 2.7.

identificarea cantecelor dupa melodia receptata auditiv (dupa refren sau primul vers al strofei);

audierea unei melodii de factura variata cu sesizarea elementelor specifice temei;

realizarea corespondentei intre continutul de idei si caracterul melodiei;

redarea subiectiva, vocala sau instrumentala a componentelor unui cantec;

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Scrierea prescurtata a cantecelor

( semnele de repetitie)

identificarea cantecelor dupa melodia receptata auditiv (dupa refren sau primul vers al strofei);

realizarea corespondentei intre continutul de idei si caracterul melodiei;

audierea unei melodii de factura variata cu sesizarea elementelor specifice temei;

- identificarea prezentei/ absentei elementelor de constructie a melodiei: inceput, sfarsit, repetitii;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica,

scrisa

Prima si secunda volta

Evaluare

realizarea corespondentei intre continutul de idei si caracterul melodiei;

identificarea cantecelor dupa melodia receptata auditiv (dupa refren sau primul vers al strofei);

- identificarea prezentei/ absentei elementelor de constructie a melodiei: inceput, sfarsit, repetitii, prima si secunda volta;

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Timbrul vocal

-ascultarea si percerea unor sunete din natura si reproducerea lor cu vocea umana ;

exersarea deprinderilor de cantare in colectiv si de tehnica vocala (emisie naturala, dictie, respiratie);

- lectura de texte ;

- discutii despre viata si opera marelui compozitor;

- auditii muzicale ;

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica,

scrisa

Timbrul instrumental

- auditie muzicala (instrumente, voce solo, formatii vocale, formatii instrumente)

- audierea unor piese folclorice variate: obiceiuri de iarna, dansuri (inregistrari sau direct);

-improvizatii muzicale

-jocuri muzicale,

Genuri muzicale de factura culta

Evaluare

-recunoasterea si diferentierea timbrului vocal de cel instrumental

-exemplificarea fiecarui tip de timbru vocal prin scurte fragmente musicale, pe grupe alternative

Nr

crt

Detalii

de continut

Ob.

ref.

Activitati de

invatare

Resurse

Evaluare

Nr.

ore

Data

Nuante: Nea Lecu

Tempo: Iepurasul

-lectura de texte ;

-discutii despre viata si opera marelui compozitor;

-auditii muzicale ;

-exercitii de tehnica vocala si instrumentala;

-exercitii de intonatie, de memorizare;

-acompaniament ritmic;

-exercitii de scriere a semnelor grafice, reprezentand inaltimea si durata sunetelor muzicale, semnele de repetitie ;

-exercitii de percepere a voltelor;

-exercitii ritmico-melodice;

-jocuri muzicale,

-improvizatii muzicale;

-interpretare de cantece in mai multe variante;

-exercitii de tactare in masura ¾;

-interpretare in tempoul si nuante adecvate;

-interpretarea unor cantece si piese instrumentale

-interpretare vocala de cantece (solistica, in grup, pe roluri, cu ison, in canon etc.)

-participare la manifestari muzicale;

-comentarea lucrarilor audiate;

-comentare si analiza de lucrari muzicale;

dialog pe teme muzicale

-explicatia, demonstratia,

exercitiul,

jocul;

-manual

CD

caietul tip

fise

-activitate frontala,

individuala,

in echipa

-observare sistematica

-proba practica

-observare sistematica

-proba practica,

scrisa

Cantarea cu acompaniament : Albinita mea

Cantarea vocal- instrumentala :

Tobita, clopotelul si maracasa

Miscarea pe muzica : Drag mi-e jocul romanesc

Procedee armonico-polifonice : solist-cor, lant, dialog : Povestea unui ciobanas

Evaluare