Joc-exercitiu pentru dezvoltarea comunicarii orale

Joc-exercitiu pentru dezvoltarea comunicarii orale

O experienta reusita intr-o activitate din gradinita

Un exemplu de joc interesant, antrenant si eficient este jocul exercitiu "Scara" care poate fi desfasurat cu prescolarii de la grupele mijlocie,mare. in cadrul Jocurilor si activitatilor liber alese.

Scopul acestui joc este exersarea pronuntarii corecte, cu claritate, exactitate si siguranta a consoanelor: c, f, r, s, v,j,t, t, si a grupurilor de consoane: sf, cr, pr,vj folosirea lor in propozitii simple.

Jocul se desfasoara in doua variante. In prima varianta copiii vor avea sarcina de a raspunde corect la intrebarile puse, iar in cea dea doua varianta copilul care primeste mingea completeaza propozitia inceputa de educatoare. Restul copiilor imita actiunea ceruta de textul propozitiei.

Materialul necesar desfasurarii acestui joc:

- ilustratii pe care sunt desenate animalele (gaina, pui, caine, pisica, gasca).

- o minge sau o bagheta

-o scara din carton.sau de lemn

Desfasurarea jocului incepe cu rostirea unor versuri:

"Este n curte afara

Cu cinci trepte-o scara:

Cate trepte are scara?

Cinci."

Se arata scara, se anunta jocul si se explica modul de desfasurare. Copiii raspund la intrebarile textului:

"Pe treapta cea mai inalta

Sta o closca cocotata (se prinde imaginea adecvata pe ultima treapta)

Si striga neincetat:

Cot co dac

Cot co dac

Cum striga closca?

Cot co dac

Oua proaspete va fac

Pe treapta cea mai de jos

Plange un puisor pufos:

Piu, piu, piu

Cum plange puiul?

Piu, piu, piu

Iaca acuma viu

Vine vantul suierand

Printre frunze vajiind:

Vjjjjjjj, vjjjjjjj.

Cum bate vantul?

Vij.vij,vij pe -afara

Tine-te de scara

Pe a doua treapta n jos

Sta Grivei cel artagos

Maraind morocanos

Stiu c-ar vrea sa roada un os

Mrrrrrr, mrrrrrr.

Cum face Grivei?

Mrrrrrr, mrr si ham,ham, ham

As manca un os dar n-am

"Pe treapta numarul trei

E- o mata cu motocei,

Si toarce de zor

Fara nici un spor

Sfrrrrrrrrrrrr.

Cum toarce pisica?

Sfrrr sfir , miau

Laptele il beau.

In sfarsit pe a patra treapta

Sta o gasca speriata

Striga-ntruna,vai de ea:

Ga,ga,ga si iara ga

Ei ,dar ce se aude afara

Oare ce s a intamplat?

Vulpea s a apropiat

Animalele au plecat

Si uite asa au strigat:

Cot co dac ,m-am speriat!

Piu piu piu,eu am plecat

Mrrrr, mrrrr :cine a venit

Miauuuu, miauuuu ei:m-ati trezit!

Lipa, lipa, ga, ga

Gata si povestea mea!"

(se poate repeta)

Im partea a doua a jocului cer copiilor sa formuleze propozitii simple despre fiecare animal de pe scara.Pentru antrenarea lor folosesc o minge.(se poate utiliza o bagheta, o numaratoare etc. )

Exemple de propozitii:

"Closca are cinci puisori.", "Cainele alearga dupa pisica.", "Pe scara sunt multe animale. "Animalele s-au speriat de vulpe"

Pe parcursul jocului antrenez toti copiii, dar cei mai solicitati vor fi cei care intampina dificultati in pronuntarea sunetelor: r, s, s, f,z, t, t,h etc.

Varianta I: folosind numaratoarea: " Balonul usor pluteste si la tine se opreste" , se va cere copilului numit sa completeze propozitia inceputa de educatoare cu onomatopeea adecvata:

Cioara face ......

Gasca face......

Porcul face......

Cocosul face.....

Rata face........

La sfarsitul jocului fac aprecieri individuale ale modului de pronuntie, comportamentului in timpul jocului. Se pot folosi si framantarile de limba. Exemple:

"Un cocos cu galosi

Manca boabe dintun cos"

"Sisi,Zizi si cuTiti

Fac intruna exercitii

Sisi sare peste plasa

Zizi zboara,nu se lasa

Titi  tipa :sus,mai sus

Eu atata am de spus"

Jocul poate avea si alte variante .