DIDACTIC 3-5 ani Educarea limbajului si a comunicarii - Cand se intampla

Secventele activitatii

Activitatea educatoarei

Activitatea copiilor

Metode

didactice

Introducere in activitate:

Reactualizarea cunostintelor

Comunicarea obiectivelor si anuntarea temei

Prezentarea optima a continutului si dirijarea invatarii

Obtinerea performantelor

Asigurarea retentiei si a transferului

In incheiere

As dori sa vad daca mai stiti zilele saptamanii

In ce zi ne aflam azi?

In ce zi ne-am culcat ?

In ce zi ne-am trezit azi ?

Cand veniti voi la gradinita ?

Cand mergeti acasa ?

Ce faceti seara?

Ce faceti dimineata ?

Ce faceti dupa ce plecati de la camin ?

Astazi ne vom juca jocul "Cand se intampla"

Sunteti grupa mare, sa dovediti aceasta, prin felul de a vorbi. Vorbiti corect, cu cuvinte multe si sa fiti atenti, fiindca acest joc este un joc al copiilor inteligenti. Doar cei ce sunt atenti si stiu sa raspunda se pot juca frumos.

Varianta I - Prezint cate o imagine mare cu soarele in diferite momente ale zilei

Cand se intampla?

Cand rasare soarele?

Cand straluceste puternic?

Cand se ascunde?

Varianta II - Citire de imagini

Pe masa mea vor fi asezate sub servetele mai multe imagini

Voi spune versurile

"Cauta sub servetel

Si vezi ce ai ascuns sub el"

Varianta III - Voi cere copiilor sa faca o poveste "O zi din viata lui Ionel" dupa un sir de imagini

Voi incepe si sfarsi eu povestea

Voi scrie povestea pe o foaie pentru a o da la educatoarea grupei mijlocii

Varianta IV - In cerc - pe versurile cu cant:

"Balon mare

Balon mic

Hai sa ne jucam, un pic

Si sa-mi spui

Fiindca imi placi

Dimineata tu ce faci?

Balon mare

Balon mic

Hai sa ne jucam, un pic

Si sa-mi spui

Fiindca imi placi

La amiaza tu ce faci?

"Balon mare

Balon mic

Hai sa ne jucam

Si sa-mi spui

Fiindca imi placi

Dupa masa

Tu ce faci?

Balon mare

Balon mic

Hai sa ne jucam un pic

Si sa-mi spui

Fiindca imi placi

Asta seara, tu ce faci

.. Dupa lectii..

Fac aprecieri in legatura cu modul de realizare a sarcinilor

Aprecierile vor fi atat generale cat si individuale

Copiii enumera zilele

Stabilim ca este marti

Raspund mai multi copii

Copiii formuleaza propozitii despre soare.

Soarele rasare dimineata.

Soarele straluceste puternic la amiaza.

Soarele se ascunde seara.

Vine cate un copil ia o imagine si spune cand se intampla si o aseaza sub momentul zilei la tabla.

Toata grupa aplauda

"Bravo, bravo ai stiut"

vor fi antrenati cat mai multi copii

Vor povesti trei copii

Fiecare va povesti despre un moment al zilei

Copii canta si se deplaseaza in cerc

Unul care sta in mijloc ii va intinde mana celui care va formula raspunsul

Jocul se repeta de 6 - 7 ori, in cerc venind cel care a dat raspuns corect si complet.

Copiii ies din grupa organizat

conversatia

explicatia

explicatia

conversatia

explicatia , exercitiul

demonstratia

explicatia exercitiul

demonstratia

explicatia exercitiul

povestirea

demonstratia

explicatia exercitiul

explicatia