DIDACTIC - Iarna du-te acum cu bine

EVENIMENTUL DIDACTIC

OB.OP.

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGII DIDACTICE

EVALUARE

1.Moment organizatoric

2. Captarea atentiei

3. Reactualizarea cunostintelor insusite anterior

4. Anuntarea temei si a obiectivelor

5. Dirijarea invatarii

6. Conexiunea inversa

7. Evaluare

O1

O2

O3

O4

O5

Se pregateste sala de grupa pentru activitate si materialul didactic ce urmeaza a fi utilizat. Copiii vor fi asezati in semicerc, se vor face atentionari speciale referitoare la pozitia corecta pe scaunel.

Voi prezenta elementul surpriza, doua papusi, Zana Iarna si Zana Primavara, pe care copiii va trebui sa le identifice.. cele doua zane au adus cu ele doua planse si un joc, cu acestea ne vom juca la activitate.

Copii vor descrie cele doua planse, apoi vor recita doua poezii de iarna si de primavara.

Acest moment se va realiza cu ajutorul intrebarilor, din aceste intrebari reiesind specificul celor doua anotimpuri.

• Care sunt lunile de iarna?
• Cum este afara iarna?
• Cum se imbraca oamenii in acest anotimp? Ce se intampla cu animalele si cu plantele?
• Cum este primavara?
• Ce se intampla cu natura?

Ne vom juca cu darurile aduse de cele doua zane un joc numit "Iarna si primavara", iar la sfarsitul activitatii copiii care vor fi atenti, vor rezolva corect sarcinile si vor respecta regulile, vor primi de la cele doua zane recompense.

Vor fi explicate regulile jocului: jetoanele vor fi puse pe masute cu fata in jos, ei vor veni, vor alege un jeton si il vor descrie fara a-l arata grupei, iar grupa va trebui sa ghiceasca anotimpul caruia ii apartine imaginea. In final, jetonul va fi asezat pe tabla, fie langa Zana Iarna, fie langa Zana Primavara.

Copii vor veni pe rand, vor alege un jeton si vor proceda dupa indicatii. Vor fi aplaudati.

Dupa ce toate jetoanele vor fi puse la locul lor, le voi cere ca pe baza observarilor facute in zilele anterioare sa prezinte caracteristicile vremii, accentul fiind pus pe transformarile ce se petrec in natura o data cu sfarsitul iernii.

Voi face aprecieri referitoare la modul in care au participat la joc si vor primi recompense.

conversatia

explicatia

exercitiul

conversatia de reactualizare

explicatia

explicatia si demonstratia

conversatia

observarea

conversatia

individuala

frontala

individuala