Pentru a veni in intampinarea problemelor cu care se confrunta Uniunea Europeana, statele membre ale Uniunii Europene au lansat cu prilejul Consiliul European din 23-24 martie 2000, Strategia Lisabona.
Scopul declarat al acestei strategii este acela de a revigora politicile comunitare, pe fondul a doua prvocari majore care afectau economia si societatea: globalizarea si dezvoltarea cu repeziciune a societatii informationale. Procesul de globalizare implica cresterea concurentei in toate sectoarele economiei. Dezvoltarea societatii informationale presupune o reforma radicala a sistemului de educatie din Europa si asigurarea invatarii pe tot parcursul vietii pentru cetatenii europeni.
Obiectivul central al Strategiei Lisabona, respectiv acela de a transforma Uniunea in cea mai competititva si dinamica economie din lume pana in anul 2010, a fost reformulat in anul 2005, cu ocazia efectuarii evaluarii pe termen mediu a Strategiei.
Obiectivul Strategiei Lisabona relansate isi propune transformarea Uniunii intr-un spatiu mai atractiv pentru investitii si munca, promovarea cunoasterii si inovarii si crearea de locuri de munca mai numeroase si mai bune . Pentru perioada de programare financiare 2007-2013, statelor membre li s-a solicitat alocarea anumitor sume din fondurile structurale pe care urmeaza sa le primeasca pentru finantarea proiectelor legate de indeplinirea obiectivelor Strategiei Lisabona. Astfel, fiecare Stat Membru a fost nevoit elaboraze Programul National de Reforme pentru Strategia Lisabona Relansata.
In acest context,
La 11 decembrie 2007, Comisia Europeana a adoptat "Pachetul Lisabona", cu privire la noul ciclu de trei ani (2008-2010), compus din cinci documente legislative. Pachetul a fost andosat la Consiliul European din martie 2008.
Actualul ciclu al Strategiei (martie 2008 - martie 2011) a inceput pe fondul unui proces de incetinire a cresterii economice globale si al riscurilor cauzate de instabilitatea pietelor financiare si a preturilor la alimente si petrol.
In contextul actualei crize economice si financiare, Comisia Europeana a prezentat, la 26 noiembrie 2008, un Plan european de redresare economica, care a fost andosat la Consiliul European din decembrie 2008. Planul cuprinde masuri pe termen scurt pentru iesirea din criza financiara si economica, masuri care vor trebui implementate si la nivel national.
Procesul
Procesul Bologna nu presupune uniformizarea invatamantului superior din diverse tari, ci armonizarea sa, dupa urmatoarele principii:
structura in doua trepte:
o treapta de studii universitare de licenta, de 3 - 4 ani;
o treapta de studii universitare de masterat, de 1 - 2 ani, urmat simultan sau ulterior de doctorat;
un sistem comun de credite de studiu transferabile (ECTS) de echivalare a studiilor, care sa permita o cat mai larga mobilitate a studentilor;
un supliment de diploma care sa permita compararea diplomelor pentru a favoriza integrarea cetatenilor europeni pe piata muncii si de a imbunatati competitivitatea invatamantului superior european pe plan mondial.
Cele doua trepte sunt inspirate din invatamantul anglo-saxon si corespund cursurilor de undergraduate, respectiv (post)graduate.
Angajamentul a fost semnat de 46 de tari, inclusiv Turcia si Rusia, cu exceptia Belarus, Monaco, de San Marino si Kosovo.
Politica de confidentialitate |
.com | Copyright ©
2024 - Toate drepturile rezervate. Toate documentele au caracter informativ cu scop educational. |
Personaje din literatura |
Baltagul – caracterizarea personajelor |
Caracterizare Alexandru Lapusneanul |
Caracterizarea lui Gavilescu |
Caracterizarea personajelor negative din basmul |
Tehnica si mecanica |
Cuplaje - definitii. notatii. exemple. repere istorice. |
Actionare macara |
Reprezentarea si cotarea filetelor |
Geografie |
Turismul pe terra |
Vulcanii Și mediul |
Padurile pe terra si industrializarea lemnului |
Termeni si conditii |
Contact |
Creeaza si tu |