LIMBA SI LITERATURA ROMANA Test de evaluare predictiva Clasa a VIII-a

Clasa a VIII-a

LIMBA SI LITERATURA ROMANA

Test de evaluare predictiva

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de munca este de 50 de minute.

Se acorda 10 puncte din oficiu

Subiectul I (48 de puncte)

Citeste cu atentie textul de mai jos si scrie pe foaia de examen raspunsul la urmatoarele cerinte:

"Ploua pe voi, in arbori adunate.

V-as apara si nu stiu cum se poate.

Strigati cu toate catre cer sa stea

Ca nu puteti zbura,

Si va e frig si foame,

Caci in april nu sunt tantari, nici poame.

Unde-as gasi, vai mie, vai de ele,

O mie de mantale de-o palma si umbrele?

Cand le-a facut cin' le-a facut

S-a dovedit croitor nepriceput.

Uituc de timpuri, fara de-ndoiala,

Le-a pus sa zboare aproape-n pielea goala."

(Tudor Arghezi Vrabiile Mamii)

Subiectul I (56 de puncte)

A.

Transcrie, din textul dat, cate doua cuvinte monosilabice, bisilabice, trisilabice si plurisilabice. 8 puncte

Scrie cate un sinonim si cate un antonim potrivite contextului pentru cuvintele adunate, goala. 8 puncte

Alcatuieste 3 propozitii in care sa oglindesti valoarea predicativa, copulativa si auxiliara

a verbului a fi. 8 puncte

Stabileste valoarea morfologica a cuvintelor subliniate, precizand si functia lor sintactica. 8 puncte

5. Motiveaza utilizarea semnului de intrebare existent in text. 8 puncte

B.

6. Rescrie, din textul poeziei, un vers in care este observabila prezenta eului liric. Precizeaza marcile

identificate. 8 puncte

7. Explica intelesul versurilor: "Cand le-a facut cin' le-a facut //S-a dovedit croitor nepriceput." 8 puncte

Subiectul al II-lea (34 de puncte)

Scrie o compunere de 15-20 de randuri in care sa argumentezi faptul ca textul de mai sus sau un text studiat de tine la clasa apartine genului liric.

In redactarea compunerii, vei avea in vedere:

precizarea a doua trasaturi ale genului; 6 puncte

exemplificarea acestor caracteristici pe baza operei alese;  6 puncte

evidentierea mijloacelor artistice folosite de autor; 6 puncte

sustinerea unei opinii despre semnificatiile textului sau despre mesajul transmis.  6 puncte

Nota! Respectarea, in lucrare, a ordinii cerintelor nu este obligatorie. Vei primi 24 puncte pentru continut (cate 6 puncte pentru fiecare cerinta rezolvata) si 10 puncte pentru redactare (unitatea compozitiei si coerenta textului - 2 p.; registrul de comunicare, stilul si vocabularul adecvate continutului - 2p.; ortografia - 2p.; punctuatia - 2p.; asezarea corecta a textului in pagina, lizibilitatea - 2p.)

In vederea acordarii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie sa aiba minimum 15 de randuri scrise.

Clasa a VIII-a

LIMBA SI LITERATURA ROMANA

Barem de corectare si de notare

Nota! Se acorda acelasi punctaj pentru raspunsurile redactate in spiritul solutiilor din barem.

Subiectul I (56 de puncte)

A.

1. Exemple de raspuns: monosilabice: cum, nu etc.; bisilabice: toate, poame etc.; trisilabice: apara,

mantale etc. plurisilabice: adunate, nepriceput. (2p.+2p.+2p.+2p.) 8 puncte

2. Exemple de raspuns: adunate=ingramadite (sinonim); imprastiate (antonim) ; goala= dezbracata,

nuda (sinonim); imbracat, invesmantat (antonim). (2p.+2p.+2p.+2p.) 8 puncte

3. Exemple de raspuns: A fost odata ca niciodata un imparat. ( verb predicativ); Fata babei era

lenesa si urata.(valoare copulativa). Elevul a fost invitat la Congresul copiilor. (valoare auxiliara)

As fi strigat dupa ajutor, dar voiam sa inving singur. (valoare auxiliara) : corectitudinea utilizarii

formelor verbale : 2p. +2p.+2p.; corectitudinea scrierii enunturilor din punct de vedere logic si

ortografic: 2p.) 8 puncte

4. Exemple de raspuns: va - pronume personal, functia sintactica de complement indirect; tantari

- substantiv comun, functia sintactica de subiect; nepriceput - adjectiv, functia sintactica de

atribut adjectival; a pus - verb predicativ, functia sintactica de predicat verbal.

(2p.+2p.+2p.+2p.) 8 puncte

5. Exemplu de raspuns: semnul de intrebare marcheaza finalul unei propozitii interogative. 8 puncte

B.

6. Exemplu de raspuns: V-as apara si nu stiu cum se poate. Marci gramaticale ale prezentei eului

liric: formele verbale la persoana I(as apara, nu stiu ) si a pronumelor personale la persoana a II-a:

identificarea a versului: 4p.; precizarea corecta a marcilor gramaticale: 4p. 8 puncte

7. Formularea unei explicatii logice, de ex: Versul citat se refera la greseala Creatorului care nu s-a

gandit la toate imprejurarile pentru a ajunge la perfectiune cu opera sa. (Formularea corecta,

nuantata: 8 p.; formularea partial corecta sub aspect logic si / sau ortografic: 4p.; formularea

partial corecta, cu mai mult de 2 greseli de exprimare si / sau de ortografie: 2p.) 8 puncte

Subiectul al II-lea (34 de puncte)

A. Continutul compunerii

Prezentarea oricaror caracteristici (elemente definitorii/ trasaturi); de exemplu: este domeniul confesiunii; poetul transmite direct propriile trairi, sentimente, emotii, impresii etc.; comunicarea sentimentelor se face direct, nemijlocit; modul principal de expunere este descrierea; prezenta elementelor de versificatie; limbajul este unul artistic, cu o serie de figuri de stil; propozitiile, frazele au un continut semantic neasteptat, irealizabil in afara versului etc. (3p.+3p.) 6 puncte

Argumentarea si raportarea la textul liric (Alegerea adecvata a exemplelor pentru cele doua caracteristici, cu explicatii logice, nuantate: 6 p.; alegerea adecvata a exemplelor pentru cele doua caracteristici, cu explicatii sumare sau alegerea adecvata a exemplelor si explicatii logice pentru o caracteristica: 4p.; alegerea exemplelor / a exemplului pentru o caracteristica, fara explicatii sau cu explicatie sumara / inadecvata, cu improvizatii: 2p.)  6 puncte

Exemplificarea procedeelor/ mijloacelor artistice (patru mijloace / procedee artistice de la orice nivel de abordare a textului literar: fonetic, lexico-semantic, morfologic, sintactic, stilistic, al topicii, al punctuatiei etc.:6p.; trei mijloace : 4p.; doua mijloace .2p.; un mijloc/ procedeu: 1p.)  6 puncte

Sustinerea unei opinii despre semnificatiile textului sau despre mesajul transmis (motivarea prin exemplificari / explicatii clare in directa relatie cu opinia exprimata - adecvata continutului: 6p.; motivarea prin exemplificari cu explicatii sumare: 4p.; alegerea exemplelor / a exemplului fara explicatii:2p.) 6 puncte

B. Redactare: (Pentru acordarea punctajului, compunerea trebuie sa se incadreze in limita de spatiu ceruta.)

Unitatea compozitiei si coerenta textului. (Unitatea compozitiei: 1p.;claritatea enuntului, lexicul si sintaxa adecvata - 1p.) 2 puncte

Registrul de comunicare, stilul si vocabularul adecvate continutului compunerii (1p.+1p) 2 puncte

Ortografia (0-1 greseli:2p; 2-3 greseli:1p.; 4 sau mai multe greseli:0p.)  2 puncte

Punctuatia(0-1 greseli: 2p.; 2-3 greseli: 1p.; 4 sau mai multe greseli:0p.)  2 puncte

Asezarea corecta a textului in pagina,lizibilitate-in totalitate:2p./partial:1p.  2 puncte