Norme privind redactarea unui text/ a unui raspuns in scris

Norme privind redactarea unui text/ a unui raspuns in scris

A. Asezarea textului in pagina presupune respectarea unor norme de redactare a textului scris de mana sunt obligatorii pentru oricare tip de lucrare:

- titlul compunerii trebuie marcat prin subliniere (dupa titlu nu apare niciodata punctul);

- inceputul lucrarii trebuie scris cu alineat (marginea din stanga - 2-2,5 cm. + alineat - circa 2 cm.);

- fiecare idee principala trebuie marcata prin alineatul corespunzator;

- sfarsitul fiecarui enunt va fi marcat prin semnul de punctuatie impus de context (de obicei prin punct, intrucat majoritatea constructiilor sunt enuntiative);

- scrierea pana la marginea din dreapta a lucrarii, cu despartirea cuvintelor in silabe, acolo unde situatia o impune (daca randul nu este scris pana la capat, se presupune ca elevul nu stie sa aseze textul in pagina sau nu stie sa desparta cuvintele in silabe);

- se lasa necompletat numai randul care contine finalul unui enunt si se trece la paragraful urmator prin alineat.

B. Respectarea conditiilor minimale de caligrafie este, de asemenea, o cerinta implicita, presupunand:

- pastrarea distantei de un spatiu intre cuvinte;

- scrierea legata a literelor, usor aplecate spre dreapta;

- mentinerea unei distante egale intre literele aceluiasi cuvant;

- punerea semnelor diacritice (a, a, s, t, i);

- pastrarea formei standard a literelor si a dimensiunilor optime, pentru obtinerea unui scris lizibil etc.

C. Limbajul folosit in exprimarea ideilor trebuie sa respecte normele limbii literare, care implica:

- eliminarea formularilor pleonastice si tautologice, a cacofoniei, ca si a repetitiilor care nu sunt strict necesare clarificarii unei idei (acolo unde este posibila eliminarea repetitiei, se va face substituirea unor termeni prin sinonime);

- evitarea cliseelor verbale si a locurilor comune in exprimare;

- folosirea adecvata a termenilor, cu sensul lor de propriu (numai in mod exceptional pot aparea si termeni cu sens figurat, de exemplu, in redactarea unei scrisori);

- evitarea abuzului de neologisme; interdictia de folosire a regionalismelor, a arhaismelor, a termenilor si constructiilor populare sau de argou etc.;

- folosirea cu masura a adjectivelor (mai ales in postura dublului si a triplului epitet), ca si a superlativului de tipul ,,extraordinar", ,,colosal", ,,genial";

- inlaturarea formelor pronominale, adjectivale si verbale de persoana I si a II-a, cu exceptia situatiilor in care apar intr-un citat sau in redactarea unei scrisori; relatarea se face, in exclusivitate, la persoana a III-a, pe un ton neutru, lipsit de efuziuni lirico-afective;

- evitarea constructiilor echivoce, a ambiguitatilor de orice tip.

Daca nu se tine seama de principiul adecvarii raspunsului la cerintele care sunt impuse prin formularea subiectului, consecintele pot fi suparatoare (raspunsurile considerate in afara cerintelor compunerii nu se evalueaza).